Compétences 21 Informations
Bonjour
Pour démarrer l’année, voici quelques nouvelles avant que nous puissions nous réunir bientôt (un doodle vous sera adressé d’ici peu pour déterminer le meilleur créneau possible)
Compétences 21, depuis notre Rencontre du 5 juillet dernier au CNAM, a travaillé au cours de l’été et ouvert des perspectives intéressantes pour l’année à venir. Les travaux engagés par le groupe Processus qu’anime Jean-Pascal Derumier, vont ainsi pouvoir trouver des terrains d’expérimentation, notamment en Bretagne grâce à notre ami Robert Jestin. Plusieurs chantiers sont envisagés dont un en collaboration avec le CMA.
Nous pourrons détailler le sujet lors de notre réunion de rentrée.
En outre, les idées de Compétences 21 ont pu être avancées pendant l’été, lors de la MedCOP de Tanger le 18 juillet (manifestation préparatoire à la COP 22). C’était lors d’un « grand événement » dédié à l’éducation et à la formation dont l’animation avait été confiée à l’Ecole des métiers de l’environnement. L’intérêt recueilli à cette occasion, a conduit le comité d’organisation de la COP 22 à renouveler sa confiance à l’EME qui rééditera l’opération le 14 novembre prochain.
NB/ Les compétences collectives progressent bien dans les esprits à travers l’idée de développer les compétences des écosystèmes d’acteurs.
Par ailleurs, un projet de « campus international pour une civilisation écologique » a pris naissance dans la région nantaise au cours du printemps ; il s’est conforté pendant l’été en lien étroit avec des fondations philanthropiques chinoises qui sont venues en France pour Climate Chance la réunion internationale qui s’est tenue à Nantes du 26 au 28 septembre et qui a rencontré un grand succès.
L’Alliance verte des fondations européennes et chinoises pour le développement durable y a été instituée à cette occasion; elle supportera le projet de ce campus qui a déjà reçu des parrainages prestigieux.
Le Campus comportera un volet « développement des compétences collectives » et constituera une plateforme d’expérimentation idéale.
Réservons le détail de ces projets pour notre réunion qui pourrait se tenir semaine 42 ou 43 ; le doodle en décidera.
Merci par avance de votre participation à cette réunion de rentrée et des informations que vous pourriez nous adresser pour diffusion au réseau Compétences 21
A propos de réseau, voici (ci-dessous) une invitation à une séance de l’AFREF qui ne manquera pas de vous intéresser
A quelles conditions les « réseaux » peuvent-ils être « apprenants » ?
Bien amicalement
Jacques Brégeon
06 07 15 85 07
De : [email protected]
De la part de Afref - Association française pour la réflexion et l’échange sur la formation
Objet : Afref - Jeudi du 13/10 - A quelles conditions les « réseaux » peuvent-ils être « apprenants » ?
Si vous avez des difficultés pour visualiser ce message, consultez la copie web
Jeudi de l'Afref du 13 octobre 2016 - A quelles conditions les « réseaux » peuvent-ils être « apprenants » ?
Locaux du ministère de l’Education nationale-Direction de l'évaluation, la prospective et la performance,Amphi Mourain, 61-65, rue Dutot 75015 Paris
9h45 / 12h45
Les réseaux sociaux-numériques, une panacée pour l’apprentissage ! Tout y parait facile, immédiatement disponible. Les frontières spatiales et temporelles semblent abolies, pour un « Vivre ensemble » renouvelé ainsi qu’une citoyenneté active et démocratique. La banalisation des technologies de l'information et de la communication, et notamment d'Internet, ont grandement facilité l'émergence d'organisations et d'actions en réseau dans le monde entier. On peut trouver de tout sur les réseaux, tout connaître, tout partager, tout croire (!) mais à quelles conditions cette pléthore de savoirs, de relations, de convictions permet-elle vraiment d’apprendre ?
Lire la suite...
Accueil des participants par Claude VILLEREAU, Délégué général de l’AFREF
Introduction du thème et présentation de la matinée par Evelyne DERET, Vice-présidente du Comité mondial pour les apprentissages tout au long de la vie, pilote de ce « Jeudi de l’AFREF », administratrice de l’AFREF
Présentation de la problématique par Claire HEBER - SUFFRIN, Présidente d'honneur de l'association qui regroupe les RERS français FORESCO (Formation réciproque échanges de savoirs création collective)
Table ronde, avec : Bénédicte PINOT, Docteur en Sciences de l’Éducation et Chef de mission formation à la DIRRECTE Normandie et Thierry RAYNARD, Responsable du pôle conseil et intelligence collective chez SNCF
Echanges et débat avec les participants
Synthèse et conclusion
Bulletin d'inscription (format pdf)
Programme (format pdf)
2ème université de l'Afref
Paris, le 15 décembre 2016 - 9h / 18h
Où va la formation ? Innovations, bouleversements, paradoxes, contradictions...? Est-elle à réinventer ?
Pré-inscriptions via le formulaire en ligne.
Tous les détails dans le menu "Université" du site web
A suivre sur Twitter avec le hashtag #universiteafref
Jeudi de l'Afref du 13 octobre 2016 - A quelles conditions les « réseaux » peuvent-ils être « apprenants » ?
Locaux du ministère de l’Education nationale-Direction de l'évaluation, la prospective et la performance,Amphi Mourain, 61-65, rue Dutot 75015 Paris
9h45 / 12h45
Les réseaux sociaux-numériques, une panacée pour l’apprentissage ! Tout y parait facile, immédiatement disponible. Les frontières spatiales et temporelles semblent abolies, pour un « Vivre ensemble » renouvelé ainsi qu’une citoyenneté active et démocratique. La banalisation des technologies de l'information et de la communication, et notamment d'Internet, ont grandement facilité l'émergence d'organisations et d'actions en réseau dans le monde entier. On peut trouver de tout sur les réseaux, tout connaître, tout partager, tout croire (!) mais à quelles conditions cette pléthore de savoirs, de relations, de convictions permet-elle vraiment d’apprendre ?
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Accueil des participants par Claude VILLEREAU, Délégué général de l’AFREF
Introduction du thème et présentation de la matinée par Evelyne DERET, Vice-présidente du Comité mondial pour les apprentissages tout au long de la vie, pilote de ce « Jeudi de l’AFREF », administratrice de l’AFREF
Présentation de la problématique par Claire HEBER - SUFFRIN, Présidente d'honneur de l'association qui regroupe les RERS français FORESCO (Formation réciproque échanges de savoirs création collective)
Table ronde, avec : Bénédicte PINOT, Docteur en Sciences de l’Éducation et Chef de mission formation à la DIRRECTE Normandie et Thierry RAYNARD, Responsable du pôle conseil et intelligence collective chez SNCF
Echanges et débat avec les participants
Synthèse et conclusion
Bulletin d'inscription (format pdf)
Programme (format pdf)